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| 《学记》中“道”思想初探 | |
| 引用本文： | 刘艳霞.《学记》中“道”思想初探[J].文教资料,2013(31):4-5. |
| 作者姓名： | 刘艳霞 |
| 作者单位： | 南京师范大学文学院,江苏南京210097 |
| 摘 要： | 《学记》是先秦儒家教育思想和教育经验的总结，是中国乃至世界教育史上最早阐述教育问题的论著，本文总结《学记》中的道主要包含“道德规范”学问知识“”进学之法”的涵义，并指出了《学记》中“道”思想内涵对当今教育的启示与当今教育的反思。 |
| 关 键 词： | 《学记》 “道” “学” |
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