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| 如何实施中职数学的分层次教学法 | |
| 引用本文： | 宁桂华.如何实施中职数学的分层次教学法[J].考试周刊,2008(15):65-66. |
| 作者姓名： | 宁桂华 |
| 作者单位： | 本溪市工业学校,辽宁,本溪,117019 |
| 摘 要： | 为了更好地实施素质教育,面向全体学生,必须更新教育观念,改革教学方法,传统的"一刀切"教学模式已经不能适应素质教育的新要求.文章结合中职院校专业和学生的特点,在数学课程的教学过程中,采用分层次教学法,对于学生的能力培养具有非常现实的作用.在探讨分层次教学理论来源的基础上,结合中职院校实际情况,创造性地将其用于教学实践,取得了良好的效果. |
| 关 键 词： | 分层次教学 理论依据 教学方法 数学 |
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