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| 在开放性活动中培养学生的创新思维能力——一次综合实践活动对比实验的体会 | |
| 引用本文： | 施光华.在开放性活动中培养学生的创新思维能力——一次综合实践活动对比实验的体会[J].中学化学教学参考,2004(8):44-46. |
| 作者姓名： | 施光华 |
| 摘 要： | 九年义务教育初中化学教材(人教版)第三章第四节实验3—6]中，要求教师在罐头筒顶端小孔处点燃筒内的氢气。在实验过程中，当听到尖锐的爆鸣声，同时看到罐头筒被爆炸的气流高高掀起来，同学们兴奋无比，兴趣盎然。因此，我们每次学习这节内容时，都要组织学生开展《自制氢氧点火爆炸装置》的实践活动。但在近几年的学习中，我们采取了与以往不同的活动方式(活动方案比较表如下)效果截然不同，下面介绍我们的活动体会。 |
| 关 键 词： | 开放性活动 初中 人教版 第三章 创新思维能力 综合实践活动 对比实验 化学教学 |
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