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| 语物老师谈“功” | |
| 引用本文： | 夏世奎.语物老师谈“功”[J].中学生理科月刊,1998(9). |
| 作者姓名： | 夏世奎 |
| 摘 要： | 语老师：功身兼数职，义项颇多，组词很多，如功夫、功劳、成功、做功等等物老师：物理学中的机械功含义窄，它必须同时具备做功的两个必要因素，一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动距离，缺一不可。语老师：通常把一切消耗脑力和体力的劳动都称作“做功”物老师：那不尽然，在物理学上，那就要具体情况具体分析了例如冰球在光滑水平方向上移动距离，但水平方向上并没有受到力的作用，故没有做功现象语老师：这个我懂，无力咋能做功呢？从功字的左右结构来看，无力字怎能组成功率呢？物老师：小孩推车车未动，小孩搬石石未起，… |
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