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| 目标管理视角下高职院校二级学院教学管理制度建设——以加强教风学风建设为例 | |
| 引用本文： | 崔英杰.目标管理视角下高职院校二级学院教学管理制度建设——以加强教风学风建设为例[J].教育教学论坛,2015(8):25-26. |
| 作者姓名： | 崔英杰 |
| 作者单位： | 深圳信息职业技术学院,广东 深圳,518172 |
| 摘 要： | 校院两级管理是高职院校适应当代社会发展的体制改革举措,二级学院角色定位相应改变,各学院也应依据自身特点进行教学管理制度的建设。本文从目标管理的定义入手,通过探索其应用于教学管理中的特点,提出了建立目标管理与过程管理相结合的二级学院教学管理制度的思路,结合加强教风学风建设的具体实例,浅析目标管理的具体应用,为高职院校二级学院教学管理制度的建设提供了有效的途径。 |
| 关 键 词： | 目标管理 高职 二级学院 教学管理 |
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