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| 新课标下高中数学课堂如何加强师生思维的合作 | |
| 引用本文： | 陈展明.新课标下高中数学课堂如何加强师生思维的合作[J].中国科教创新导刊,2014(9):20-20. |
| 作者姓名： | 陈展明 |
| 作者单位： | 福建省建瓯第一中学,福建建瓯353100 |
| 摘 要： | 高效课堂是我们教师一直关注并执着追求的目标。“有效教学”不仅是教学活动，更是持续发展的，高质量的师生合作探究学习过程。高中数学课堂的教学过程是学生思维与老师思维相互合作，相互推进的过程。只有做到师生思维的和谐合作，才能达到数学课堂教学的高效。 |
| 关 键 词： | 思维 课堂 合作 |
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