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论游戏模式下初中信息技术教学再研究
引用本文:倪蓓蕾.论游戏模式下初中信息技术教学再研究[J].教师,2014(31):59-59.
作者姓名:倪蓓蕾
作者单位:江苏省海门市长春初级中学
摘    要:正在初中所有教学课程中,信息技术和其他课程并不相同,其操作性、应用性与实践性都很强,且对学生的创造性提出了更高层次的要求。但是在实际的教学过程中,学生缺乏学习兴趣,课堂上通常做些和本课程无关的事情,这使得课堂教学质量一直无法得到提高。而在游戏模式下,对初中信息技术教学问题进行研究,利用游戏化教学方式提高学生的学习兴趣,发挥游戏教学模式的魅

关 键 词:信息技术  游戏模式  课堂教学质量  游戏化  思维能力  层次的  提问方式  促进作用  操作能力  创造性思维  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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