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| 试论民间美术在高师美术课程中的价值 | |
| 引用本文： | 徐夏林.试论民间美术在高师美术课程中的价值[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2012,39(6):261-263. |
| 作者姓名： | 徐夏林 |
| 作者单位： | 河南师范大学美术学院,河南新乡,453007 |
| 摘 要： | 民间美术作为民族文化的一部分,是我国劳动人民的一部文化史。民间美术以其真挚朴实的艺术形式反映出人们的精神、文化、思想,对广大人民起着引导、教化、祝福的作用。民间美术集绘画、设计、雕塑等其他专业学科课程特点于一体,与人类学、美学、民俗、历史等学科息息相关,可挖掘的教育价值很多,具有促进学生探究兴趣的天然优势,对培养学生的审美素养、创造能力等综合素质非常有利。从某种意义上说,更能顺应现代高师美术教育专业培养的发展趋势,成为提高师范类美术专业学生艺术素养和人文素养必不可少的课程。完善好民间美术课程,发挥其教育、审美功能,有助于传承本民族优秀文化,为高师美术教育注入新的血液,为民族文化的发展、全民素质的提高奠定坚实基础。 |
| 关 键 词： | 民间美术 缺失 高师美术教育 |
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