| 试析美国大学学术职业发展的独特性——基于对美国大学终身教职制度的考察 |
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| 引用本文： | 文雪,沈红.试析美国大学学术职业发展的独特性——基于对美国大学终身教职制度的考察[J].高教探索,2007(2):68-71. |
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| 作者姓名： | 文雪 沈红 |
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| 作者单位： | 华中科技大学教育科学研究院,武汉,430074 |
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| 基金项目： | 美国福特基金资助国际研究项目“学术职业变革——中国研究”(项目号1065—1192)的成果之一 |
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| 摘 要： | 虽然,美国大学学术职业起点甚低,但其成功性却是无与伦比的。终身教职制度作为美国大学的独创,对美国学术职业特色的形成起到了重要的作用。可以认为,美国大学学术职业的兴衰与终身教职制度的发展是休戚相关的。本文着重追溯了美国大学终身教职制度的产生过程,剖析了终身教职制度在当代所面临的困境和它所经历的变革。文章最后透过终身教职制度产生、变革与发展的历史,从更深层次上探讨了美国大学学术职业发展的独特性。
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| 关 键 词： | 美国大学 学术职业 终身教职制度 独特性 |
| 文章编号： | 23922478 |
| 修稿时间： | 10 9 2006 12:00AM |
The Analysis of the Unique Feature of Academic Profession's Development in America |
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| Authors: | Wen Xue Shen Hong |
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