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| 学校德育“三步”法 | |
| 引用本文： | 马大忠.学校德育“三步”法[J].教学与管理,2002(4):29-29. |
| 作者姓名： | 马大忠 |
| 摘 要： | 一、整体构建 整体构建，是指学校德育工作要全面设计、渗透到学校所有工作、所有环节。根据“育人”为宗旨的办学思想，可将学校德育工作概括为“管理育人”、“教书育人”、“环境育人”、“服务育人”四个方面。 |
| 关 键 词： | 学校德育工作 “管理育人” 整体构建 办学思想 “育人” 教书育人 环境育人 服务育人 |
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