|
|||||
|
|
| 做好农村班主任工作的四个入手点 | |
| 引用本文： | 南生博.做好农村班主任工作的四个入手点[J].辅导员,2015(3). |
| 作者姓名： | 南生博 |
| 作者单位： | 陕西省咸阳市兴平市阜寨镇张耳小学 |
| 摘 要： | 农村教育是我国教育的重要组成部分,而农村小学教育又是义务教育的关键阶段,要搞好农村小学教育必须以班级管理为切入点.班级是学校管理的基本单位,而班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者,是每个学生健康成长的引路人,又是班级与科任教师、学校、学生家庭以及社会教育力量联系的桥梁和纽带.班主任工作直接影响着班风、学风,甚至校风.结合多年农村小学班主任工作的体会,笔者认为做好班主任工作不妨从以下四方面入手:
一、关注留守学生多“远访” |