|
|||||
|
|
| 教师的困境和突围路径 | |
| 引用本文： | 朱静江.教师的困境和突围路径[J].辅导员,2015(4). |
| 作者姓名： | 朱静江 |
| 作者单位： | 江苏省江阴华西实验学校 |
| 摘 要： | 眼下,教师的压力和困境主要集中表现在这样几个方面:一是工作时间和工作强度与劳动收益不成比例;二是专业成长进步迟缓与教育现代化对教师的客观需求之间矛盾重重;三是工作生活无边界导致心理天平失衡.我想,这些问题在一线教师身上体现得相对比较突出和严重.我们常说“只有身心健康的教师,才能培育出健康的孩子”.那么,我们该如何为教师“减压”呢? |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |