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| 《飞夺泸定桥》教学设计 | |
| 引用本文： | 许丹红.《飞夺泸定桥》教学设计[J].陕西教育,2007(1):40-41. |
| 作者姓名： | 许丹红 |
| 摘 要： | 教材分析：
这篇课文主要记叙了红军战士为了北上抗日，不怕困难飞夺泸定桥的感人事迹。文章按事情发展顺序来写，全文分三大部分。1-3节讲了红军为了北上抗日，必须赶在敌人前面夺下泸定桥；4-8节讲了红军不怕困难、不怕牺牲飞夺泸定桥的经过；第9节讲了军夺取泸定桥后．奔赴抗日前线。其中红军如何飞夺泸定桥是重点内容。本文的思想教育内涵十分丰富，通过教学，可以让学生学习红军不怕困难、永往直前的精神． |
| 关 键 词： | 《飞夺泸定桥》 教学设计 红军战士 北上抗日 教材分析 教育内涵 学生学习 记叙 |
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