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| 高中历史教学中如何激发学生兴趣 | |
| 引用本文： | 张小巧.高中历史教学中如何激发学生兴趣[J].考试周刊,2012(23):117-117. |
| 作者姓名： | 张小巧 |
| 作者单位： | 嵩县第一高级中学,河南嵩县,471400 |
| 摘 要： | 无论做什么事情，兴趣是第一要素。有了兴趣，人的主观能动性就能充分发挥出来，从而取得好的学习成果。学习兴趣是推动学生学习活动的一种强大的内部动力。激发学生的学习兴趣，可以提高学习积极性，变被动学习为主动学习，营造一种活跃的课堂气氛，提高教学效率。在历史教学中，教师要利用知识的内在联系，采用灵活的教学方法，拓展历史课堂，创设教学情境，激发学生的学习兴趣，使其积极参与课堂教学活动。 |
| 关 键 词： | 高中历史教学 学生兴趣 激发 学习兴趣 创设教学情境 课堂教学活动 学习活动 主观能动性 |
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