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关于信息技术教学中“任务”设计的探讨
引用本文:封建新.关于信息技术教学中“任务”设计的探讨[J].考试周刊,2012(23):108-109.
作者姓名:封建新
作者单位:常州市第八中学,江苏常州,213000
摘    要:在信息技术课堂中,“任务驱动”的教学法深受教师的喜爱,因为“以任务为载体、教师采引导、学生是主体”恰巧符合新课程改革中的教育教学理念。教师对知识点进行分析和推敲,为学生设计出切实可行的一系列“任务”,引导学生循序渐进地完成“任务”,掌握课堂上必需的内容、技能与方法,培养他们提出问题、分析问题、解决问题的能力,激发他们的学习兴趣和求知欲望。

关 键 词:信息技术教学  “任务驱动”教学法  “任务”设计
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