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| 信息技术在初中物理教学的应用 | |
| 引用本文： | 杨玉华.信息技术在初中物理教学的应用[J].理科考试研究,2014(18):58. |
| 作者姓名： | 杨玉华 |
| 作者单位： | 江西省瑞金市第四中学; |
| 摘 要： | 正目前的初中物理教学呈现出多媒化、互动化、自主化的过程.在信息技术与其结合之下,使得初中的物理教学达到高效率的教学效果,这一应用也可以将教学进行分类指导,有助于教师与学生的沟通以及教师对学生情况的及时了解.让学生对抽象的物理知识加深记忆,使得学生得到全面的发展,因此,对信息技术在初中物理教学的应用做了如下探讨.一、初中物理应用信息技术案例分析在电磁感性的教学中,采用逆向思维的方式,让学生以小 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 信息技术 教学效果 逆向思维 多媒化 互动化 案例分析 分类指导 多媒体技术 知识传输 |
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