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| “促进民族团结”教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京市六合区金牛湖初级中学 |
| 摘 要： | <正>民族国情是重要国情之一。统编《道德与法治》九年级上册第七课设置了"促进民族团结"一框,引导学生认识和感受民族国情,增强维护民族团结的意识,自觉履行维护民族团结的基本义务。本文是基于课程性质的教学设计和思考。一、教学过程设计导入]问题:下图反映的是什么艺术表演?在我区有没有这样的表演? |
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