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基于校园欺凌案例的“法律伴我们成长”教学
作者单位:
;1.重庆市丰都县滨江中学校
摘 要:
<正>"法律伴我们成长"是《道德与法治》七年级下册第四单元第十课。本课教学依据是课程标准"成长中的我"之"心中有法"。"心中有法"是一句宏观性要求,具体而言就是要通过教学使学生知法、尊法、守法、用法,进而明确立法的目的——法律保护我们成长。为了给抽象的法律知识教学融入适应时代需要的法治背景,引导学生依法办事、健康成长,我们可以运用校园欺凌案例突破教学重难点。
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