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| 锦瑟无端五十弦 只是听时却惘然——对《道德与法治》七年级下册第七课编写体例的一点看法 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省潜山中学 |
| 摘 要： | <正>拿到《道德与法治》七年级下册,浏览目录,会发现一个特殊现象:看到大部分课题与框题,就大概知道课程内容,但如果单纯地看第七课课题及框题,就会对课程内容感到有点茫然。第七课课题是"共奏和谐乐章",两个框题分别是"单音与和声""节奏与旋律"。单看课题与框题,我们可能会以为这是在教授音乐知识。如果进一步细看内容,就会发现教材文本在阐释问题时多处使用了音 |
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