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| 试论审美教育在素质教育中的促进作用 | |
| 引用本文： | 吴明华.试论审美教育在素质教育中的促进作用[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版),2000(Z1). |
| 作者姓名： | 吴明华 |
| 作者单位： | 容县师范 |
| 摘 要： | 在素质教育中，德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成了一个完整的教育体系，五育相互作用，相辅相成。从各育应占的地位以及应当发挥的作用来看，审美教育是有强大的渗透性和最具活力的因素。没有美育的教育是不完全的教育，美育能塑造人的心灵，它的作用是其它教育不能取代的，没有美育就没有完全的素质教育。审美教育对其它四育都起促进作用，具体表现为以美引善、以美导真、以美健体、以美促劳。一、审美教育对德育的促进作用——以美引善，善能育德，提高人的思想素质德育是把一定社会的思想意识、政治准则和道德规范转化为受教育… |
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