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朗读与复述训练的课堂作用
引用本文:祁昕.朗读与复述训练的课堂作用[J].教育,2014(3):72-72.
作者姓名:祁昕
作者单位:江苏省苏州新区实验小学
摘    要:在语文课堂教学中,朗诵与复述训练是一种常见的语文教学方法。朗诵与复述训练能够提高学生的语言表达能力,同时还可以通过语言组织及口头表达使得学生思维能力得到训练。

关 键 词:语文课堂教学  复述训练  朗读  语文教学方法  语言表达能力  思维能力  口头表达  语言组织
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