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| 运作班级“龙虎榜”,放大正能量 | |
| 引用本文： | 易莲.运作班级“龙虎榜”,放大正能量[J].教育,2014(2):51-52. |
| 作者姓名： | 易莲 |
| 作者单位： | 广东省深圳市南山区同乐学校 |
| 摘 要： | 资源,放错地方就是垃圾;垃圾,放对地方就是资源.作为班主任,总是很轻易地对某些问题学生作出定位,甚至为他们扣上“坏学生”的帽子.但是,“坏学生”的定义是什么呢？他们真的无药可救了吗？还是压根就没有给他们应有的关怀？抑或是给予了关怀却用错了方法？这一切的一切,导致了“坏学生”问题的蔓延.所以,有必要重新审视我们眼中的问题学生…… |
| 关 键 词： | 龙虎榜 问题学生 班级 运作 能量 班主任 资源 垃圾 |
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