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目标教学原理及其运用
引用本文:
袁馨泉.目标教学原理及其运用[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),1997(3).
作者姓名:
袁馨泉
作者单位:
新疆师范大学教育系 讲师
摘 要:
目标教学是根据美国著名教育心理学家B·S·布卢姆的“掌握学习”理论及其教学评价思想提出的一种教学模式。它在理论基础、实施程序、教学功能及教学效果上都优于传统教学。因此,了解运用目标教学对提高我们课堂教学质量有积极意义。
关 键 词:
目标教学
教学评价
原理运用
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