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“盖房子”——趣味性班级量化管理
引用本文:许俊岭.“盖房子”——趣味性班级量化管理[J].班主任之友,2022(Z2):29-31.
作者姓名:许俊岭
作者单位:北京市大兴区第三小学
摘    要:<正>什么是特色班级?简言之就是富有特色、与众不同的班级。作为一名一直从事低年级班主任工作的教师,近几年来,我开始思考并实践富有班级特色的一些做法。班级管理是班主任工作的重要内容,班主任大量的时间和精力都花在了班级管理上。为了更好地提高班级管理的效果,我从现状出发,将量化管理“趣味化”,开展了“盖房子”的班级特色活动。

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