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建设“家长群”文化 优化家校共育场
引用本文:柳立新.建设“家长群”文化 优化家校共育场[J].班主任之友,2022(9):8-9.
作者姓名:柳立新
作者单位:北京市大兴区教师进修学校
摘    要:<正>移动互联网为我们提供了“群”这样一种超级社交工具,它具有信息速达、时间灵活的优势。教师尤其是班主任,可以通过开设“家长群”传达信息、阐述理念、引领方向,打造顺畅、融洽的家校沟通环境。相比于传统家校沟通方式(如家访、家长会)而言,家长群具有明显的便捷性和及时性。班主任通过家长群一键发送信息,

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