|
|||||
|
|
| 探究“让学引思”教学模式在小学数学课堂中的有效应用 | |
| 引用本文： | 刘平.探究“让学引思”教学模式在小学数学课堂中的有效应用[J].小学生,2022(9):46-48. |
| 作者姓名： | 刘平 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县第二实验小学 |
| 摘 要： | 在现代化的教学实践中，“让学引思”的教学理念和方法逐渐应用于各个阶段的教学实践中，并带来了良好的教学效果。借助“让学引思”的教学理念，不仅能够帮助学生转变传统数学教学模式下的固定思维，而且能够更好地帮助学生激发数学思维、创新意识。在小学数学的教学实践中，借助“让学引思”教学方式，引导学生积极参与到数学的课堂活动当中，激发学生的数学思维，是对小学生数学思维培养与发展的重要途径。 |
| 关 键 词： | 让学引思模式 小学数学 思维培养 |