|
|||||
|
|
| 新课程下的体育教师 | |
| 引用本文： | 张琦.新课程下的体育教师[J].新校园(当代教育研究),2010(6). |
| 作者姓名： | 张琦 |
| 作者单位： | 滕州市柴胡店中学,山东,枣庄277525 |
| 摘 要： | 教师是教学活动的组织者,在教学中起着主导作用.师生情感和谐融洽,学生才能"亲其师,信其道",进而"乐其道,学其道".教师的每一个表情、每一个动作、每一个暗示、每一个眼神都传递着教师不同的情感,都可能引起学生情感产生巨大的变化.教师良好的情感能唤起学生的情感共鸣,使师生情感融洽,相互信任,教学气氛活跃,更好地完成教学任务.因此,体育教师必须具备良好的、稳定的、最有利于教学的情感品质. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |