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| 走校本教研之路 促教师队伍的专业化发展 | |
| 引用本文： | 李香玫,陈富云.走校本教研之路 促教师队伍的专业化发展[J].宁夏教育,2006(1):10-11. |
| 作者姓名： | 李香玫 陈富云 |
| 作者单位： | [1]吴忠市朝阳小学 [2]吴忠市教研室 |
| 摘 要： | 课程改革给学校带来的最大挑战莫过于对教师专业水平的挑战，而教师专业水平的有效提高莫过于走校本教研这条路，如何做校本教研，怎样的教研方式才能有效地促进教师的专业成长，以适应新课程的实施，在上级教研部门的指导和引领下，我校开始了校本教研的探索与实践。 |
| 关 键 词： | 校本教研 教师专业化发展 课程改革 小学 教师培训 |
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