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| 提高小学英语教学有效性的策略 | |
| 引用本文： | 吴双喜.提高小学英语教学有效性的策略[J].教书育人,2013(19):47. |
| 作者姓名： | 吴双喜 |
| 作者单位： | 江苏东海县和平路小学 |
| 摘 要： | 随着现代教学技术在小学英语教学中的深度引入,小学英语教学中存在的一些问题开始慢慢地显露出来,这些问题严重阻碍了小学英语教学有效性的提高。如何使这些问题得到应有的解决,提高小学英语教学有效性,已经成为众多英语教育者广泛关注的话题。一、阻碍小学英语教学有效性提高的因素(一)英语教学理念落后思想决定行为,在小学英语教学的过程中,利用怎样的教学理念来进行指导就会产生出与之相对应的教学行为。 |
| 关 键 词： | 小学英语课堂 教学有效性 小学英语教学 教学理念 英语课堂教学 学生学习 策略 教学活动 教学内容 学习英语 |
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