情感化教育在英语教学中的实际运用 |
| |
引用本文: | 杨彩枝.情感化教育在英语教学中的实际运用[J].快乐阅读,2013(17):37. |
| |
作者姓名: | 杨彩枝 |
| |
作者单位: | 河南省新密市超化镇第三初级中学 |
| |
摘 要: | 情感教育关注的是学生在课堂上的情绪、态度、情感,它是教育过程中的一个不可或缺的部分。随着教育改革的不断渗透和发展,情感化教育对初中英语教学的影响越来越受到教育界人士的普遍关注和重视。情感化教育在初中英语教学中的地位也显得尤为重要,它在教学中的实际运用也越来越有难度,笔者在此针对情感化教育在初中英语教学中的实际运用进行一些分析。在《情感教学心理学》一书中,
|
关 键 词: | 感化教育 初中英语教学 情感教育 实际运用 学生 英语学习 情感因素 情感交流 教育改革 学习兴趣 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|