高中语文教学如何培养学生的观察能力 |
| |
引用本文: | 陈俊哲.高中语文教学如何培养学生的观察能力[J].快乐阅读,2013(12):43. |
| |
作者姓名: | 陈俊哲 |
| |
作者单位: | 河南省淮阳第一高级中学 |
| |
摘 要: | 将探究式教学引入语文教学领域是为了促进学生学习方式的变化,促使学生能主动获取语文知识,形成语文能力,以达到语文新课标要求的目标。抓好语文探究式教学,对学生探究能力的培养是多方面的。一、培养学生的观察能力观察是一种语文探究的基本方法。探究式教学是从发现问题开始的,而问题的发现往往又多源于观察。学生在
|
关 键 词: | 探究式教学 观察能力 培养学生 学生学习方式 高中语文教学 发现问题 教学领域 语文新课标 引导学生 语文能力 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|