|
|||||
|
|
| 作文教学的个性化培养策略 | |
| 引用本文： | 张玉明.作文教学的个性化培养策略[J].阅读与鉴赏,2011(8). |
| 作者姓名： | 张玉明 |
| 摘 要： | 作文是语文教学中最重要的书面表达训练方式。小学生作文教学,是作文教学的起步,也是为学生以后的写作训练打基础的重要阶段。《语文课程标准》强调,作文教学要＂为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚, |
| 关 键 词： | 作文教学 培养策略 个性化 《语文课程标准》 小学生 训练方式 书面表达 语文教学 |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |