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| 新媒体时代大学生主流意识形态认同之挑战和机遇分析 | |
| 引用本文： | 曹姗,牟艳娟.新媒体时代大学生主流意识形态认同之挑战和机遇分析[J].潍坊教育学院学报,2014(1):33-35. |
| 作者姓名： | 曹姗 牟艳娟 |
| 作者单位： | 桂林理工大学马克思主义学院,广西桂林541004 |
| 摘 要： | 新媒体这一概念是对比于纸媒、电视媒介、电台媒介等多种传统的媒体而言,基于数字技术和网络而发展起来的多向互动传媒。主流意识形态的教育方式因为新媒体的发展而多样化,但同时,对大学生主流意识形态的教育提出了严峻的挑战。加强主流意识形态高势位建设是高校在新媒体境遇中的必然选择,在加强主流意识形态科学化的同时,应将新媒体平台的优势最大化,将主流意识形态认同教育置于学生全面发展和社会主义事业兴衰成败的高度。 |
| 关 键 词： | 新媒体时代 大学生 主流意识形态认同 机遇 挑战 |
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