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| 高职院校人文素养教育与学生自信心提升研究 | |
| 引用本文： | 罗惜春.高职院校人文素养教育与学生自信心提升研究[J].教师,2015(1). |
| 作者姓名： | 罗惜春 |
| 作者单位： | 湖南化工职业技术学院 |
| 基金项目： | 湖南省情与决策咨询研究课题项目“人文素养教育中高职学生自信心培养研究” |
| 摘 要： | 随着人才竞争程度的日益加剧,社会对高职院校毕业生的要求也越来越高,不但要具备娴熟的职业技能,还必须要有良好的心理素质,特别是自信心.高职院校的学生正处在青年期的中期,这一时期能否形成和稳固自信心,将直接影响到他们的就业、生活以及整个人生.目前还没有教育专家和学者就人文素养教育对高职学生自信心提升做专门研究,人文素养培养在高职学生自信心培养方面的意义没有得到足够的重视.本文将对高职院校人文素养教育与学生的自信心提升的关系进行系统性的研究,探讨培养学生自信心的合理的方法和途径,为高职学院人文素养教育工作及学生自我教育和发展提供一些有益的参考. |
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