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训练和训练的有效把握
引用本文:周仁良.训练和训练的有效把握[J].中学语文教学,2008(6):18-19.
作者姓名:周仁良
作者单位:江苏无锡市教研中心,214001
摘    要:《从百草园到三味书屋》是篇饱含作者深情的回忆文章,也是初中教材中历经几十年依然能激起学生浓郁的阅读兴趣的传统名篇。对于这样经典的传统名篇,往往由于“太熟”,可资借鉴、补充的内容过多,反而教起来左右受掣,难入佳境。

关 键 词:补充  名篇  阅读兴趣  学生  初中教材  从百草园到三味书屋
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