|
|||||
|
|
| 论大学教师的基层组织 | |
| 引用本文： | 李泽华,马骏.论大学教师的基层组织[J].辽宁教育研究,2010(1):66-69. |
| 作者姓名： | 李泽华 马骏 |
| 作者单位： | 华南农业大学; |
| 基金项目： | 华南农业大学理学院2008年教改课题(LXJG0802) |
| 摘 要： | 大学教师的基层组织主要包括基层教学组织和基层科研组织，统一于基层学术性组织。时代的发展冲击着高校教研室的建设，教研室的发展和建设关键在于明确教研室的功能并付诸实践。研究所和研究中心替代教研室并非必然选择。“教研室”比“研究所或研究中心”更适合作为体现“教学”和“科研”的大学教师基层组织的名称。单一的基层组织无法迎接多元化带来的冲击，形式的多样化是大学教师基层组织发展的必然趋势。 |
| 关 键 词： | 基层学术性组织 教研室 研究所 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |