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| 利用网络资源进行探究式学习 | |
| 引用本文： | 黎志红.利用网络资源进行探究式学习[J].中学语文教学,2003(8):55-56. |
| 作者姓名： | 黎志红 |
| 作者单位： | 山东淄博张店第一职业中专255038 |
| 摘 要： | 网络资源丰富,容易获取,让学生围绕某一问题查阅资料,并对此进行分析总结,有利于培养学生的创新能力,所以利用网络支撑语文探究式学习是一条行之有效的方式。那么如何利用网络进行语文探究式学习呢?下面我就《鸿门宴》这一课谈谈我的做法。教学平台:校园语文网。地点:微机室。1.课前准备。在义务教育阶段学生都接触过司马迁的文章,而且也了解后人对司马迁及其《史记》的评价,但这个印象毕竟是模糊的。为了达到走近司马迁的目的,走近《史记》的目的,教师可以要求学生调动原有的知识储备,把先前已知道的有关司马迁及其《史记》的信息做一整理… |
| 关 键 词： | 网络资源 利用 探究式学习 语文教学 职业中专 |
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