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立足课程标准 活用教材资源
引用本文:程霞.立足课程标准 活用教材资源[J].理科考试研究,2014(22).
作者姓名:程霞
作者单位:江苏省南京市江宁区龙都中学;
摘    要:正本课题是初中化学第九单元第一课题,根据《课程标准》在这一课题中要求学生建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系.在本节中,学生对于许多物质都能溶解在水里、水能做许多物质的溶剂这一点很容易接受,但学生对于下面两个问题不大容易理解:1其他液体能否做溶剂感受不深刻;2当水和其他液体混合在一起时哪个做溶质哪个做溶剂.为此,本节课我结合教材上的实验做了一些改进,使学生在教学过程中看的更直观更容易明白.

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