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| 浅谈高中物理教学中的实验教学 | |
| 引用本文： | 李小恩.浅谈高中物理教学中的实验教学[J].理科考试研究,2014(23). |
| 作者姓名： | 李小恩 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县曹甸高级中学; |
| 摘 要： | 正高中物理难学是许多学生的共同感受,这是因为高中物理同初中物理相比,无论从知识的深度、难度和广度,还是从学习方法上都有很大的不同.所以,高中物理教学难的问题较为普遍,直接影响着高中物理教学,解决好这个问题显得尤为重要.教师若能正确引导学生掌握物理学习方法,激发学生的学习兴趣,将直接影响学生对高中物理的学习态度,有利于教学效果的提高.物理是一门以实验为基础的自然学科.而实验教学是学生感知信息的重要途径,没 |
| 关 键 词： | 高中物理教学 物理学习 初中物理 学习态度 学习方法 教学效果 打点计时器 感知信息 数字表达 中学物理 |
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