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| 探究性教学在化学教学中的实践 | |
| 引用本文： | 杨金银.探究性教学在化学教学中的实践[J].理科考试研究,2014(20). |
| 作者姓名： | 杨金银 |
| 作者单位： | 江苏省南京市浦口区汤泉中学; |
| 摘 要： | 正课改实施以来,各科教师的教学理念有了较大的改变,大家都意识到:"新课标倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生分析、解决问题的能力以及交流合作的能力."因此,"合作学习"成为了新课程教学中不可缺少的环节.绝大多数的老师的课堂教学逐渐由原来的"满堂灌,学生被动地接受"的教学模式转变为"以合作学习为主的探究性教学".虽然讲授课在整个教学过程中仍占有相当重的部分,但是以小组为单位的探究性教学已逐渐成为一种常见的教学活动形式.教学过程是一个信息互动的过程.以往教学过程中的互动 |
| 关 键 词： | 探究性教学 学习态度 讲授课 合作小组 合理分组 新课程 课堂气氛 评价激励 小组讨论 探究内容 |
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