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| 职高数学教学中常用的数学思想 | |
| 引用本文： | 楼莺.职高数学教学中常用的数学思想[J].理科考试研究,2014(21). |
| 作者姓名： | 楼莺 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市鄞州职业教育中心学校; |
| 摘 要： | 正一、整体思想从待解决问题的整体性质出发,突出对问题整体结构的分析和改造,发现问题的整体结构特征,用"集成"的眼光,把某些式子看成一个整体,把握它们之间的关联,通过对整体结构的调整,转化或增加辅助条件,使问题得以解决,这就是整体思想 |
| 关 键 词： | 整体思想 数学教学 整体结构 辅助条件 整体性质 分类讨论 正弦公式 分母有理化 原式 隐含条件 |
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