自主探索主动发展 |
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引用本文: | 李智武.自主探索主动发展[J].内蒙古教育,2013(11):47-47. |
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作者姓名: | 李智武 |
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作者单位: | 江西省抚州市东乡县黎圩中学 |
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摘 要: | 《小学数学新课程标准》明确指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”为了使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学和不同的人在数学上得到不同的发展,教师在考虑如何教的同时,应该多考虑一下学生如何学的问题。
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关 键 词: | 主动发展 面向全体学生 数学学习 自主 新课程标准 小学数学 数学教育 组织者 |
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