| 建立专业实验教学系统及培养学员能力的实践 |
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| 引用本文： | 余杰,李汉钊.建立专业实验教学系统及培养学员能力的实践[J].海军院校教育,1997(4). |
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| 作者姓名： | 余杰 李汉钊 |
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| 作者单位： | 海军电子工程学院 |
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| 摘 要： | 一、建立专业实验教学系统的迫切性加强新装备和人才同步建设,必须要有强有力的实验教学手段作为支持和保障.但是,在部队装备更新日趋加快的情况下,缺少实作装备和实验经费短缺又是院校面临的一个突出问题.这一矛盾制约和影响着以使用、维修和技术保障为主要培养目标的院校教学质量的提高和学员能力的培养.为使新装备尽快形成战斗力,加快我军现代化建设的步伐,我们在总部《贯彻“九五”期间军队建设计划纲要,深化院校教学改革意见》和海军院校建设三年规划精神指导下,用较少的投入和有效的方法研制出既实用又贴近实装的现代雷达教学训练模拟系统,初步实现新装备教学的模拟化,为建立专业实验体系打下了基础.实践证明,用教学训练模拟器代替价格昂贵的实际装备教学,其优势在于成本低,直观、生动、形象,不受使用环节的限制,所以在某些方面效果更好,效率更高,该系统的建立发挥了现代化教学手段在新装备教学中的作用.
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