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| 化学教学中应渗透环保教育 | |
| 引用本文： | 朱云娟.化学教学中应渗透环保教育[J].中国科技信息,2005(12):125-125. |
| 作者姓名： | 朱云娟 |
| 作者单位： | 江苏靖江电大工校,214500 |
| 摘 要： | 环境是跟人类生活有着十分密切的关系,地球只有一个,地球环境的好坏直接关系到人类能不能继续生存下去的问题。环境意识是指环境在人脑中的反映,即人们对外部环境——自然环境和人为环境,包括生态、经济、政治、社会、技术、立法、文化、美学等方面的认识或见解。环境意识是环保行为的先导,影响和指导着人们的行为准则和规范。环境保护问题已越来越为世界各国所重视,随着工农业生产的发展,化学污染物对环境,对人类健康,社会发展的危害,越来越受到全社会的普遍关注,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声。因此,提高学生环保意识不仅是素质… |
| 关 键 词： | 环保教育 化学教学 渗透 环境保护问题 环境意识 人类生活 地球环境 人为环境 自然环境 外部环境 环保行为 行为准则 生态 |
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