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一题多解一例
引用本文:徐丹.一题多解一例[J].数学教学通讯,2016(3):63-64.
作者姓名:徐丹
作者单位:江苏省常熟市中学 215500
摘    要:学生一题多解的能力体现了他的思维能力及水平.现在的高考注重高效,即在有限的时间内尽可能准确地完成试题. 本文就高中数学解几中的一例常见题,引出一题多解的有效性和必要性,希望学生在学习的过程中不要一味追求结果,而是更加注重解出的过程,并加以提炼解法的优劣,对今后的学习有所帮助.

关 键 词:高考  一题多解
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