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浅谈小学“学困生”的成因与对策
引用本文:李艳丽.浅谈小学“学困生”的成因与对策[J].吉林省教育学院学报,2009(1).
作者姓名:李艳丽
作者单位:北华大学教育科学学院;
摘    要:"学困生"问题是每一位教师都不可避免地要面对的一个难题。尽管小学"学困生"人数不多,但成因比较复杂。本文从家庭、社会、学校和学生自身等方面分析了小学"学困生"形成的原因,并提出积极有效的教育对策,以实现小学"学困生"的教育转化。

关 键 词:小学  “学困生”  成因与对策  
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