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| 如何提高学生上好思想品德课的兴趣 | |
| 引用本文： | 郭秋苓.如何提高学生上好思想品德课的兴趣[J].中国教育技术装备,2010(19):146-146. |
| 作者姓名： | 郭秋苓 |
| 作者单位： | 河北省河间市龙华店中学 |
| 摘 要： | 新课程改革呼唤教师教学理念和学生学习方式的转变,要求教师扮演好自己的角色,在教学中注重学生独立性和自主性,引导学生学会质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下愉快学习。要求学生积极参与到教学活动中来,这样可以极大地调动学生的积极性,促进学生在讨论交流中深化道德认识,升华道德情感,形成正确的世界观、人生观和价值观。那么如何才能调动学生对思想品德课的学习兴趣呢？ |
| 关 键 词： | 思想品德 学生 学习方式 教学理念 新课程改革 教学活动 学习兴趣 教师 |
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