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教育批评的功能与回应
引用本文:刘生全,孟春莲.教育批评的功能与回应[J].高等师范教育研究,2000,12(6):64-70.
作者姓名:刘生全  孟春莲
作者单位:[1]北京师范大学出版社,北京 [2]北京印刷学院出版系,北京
摘    要:教育批评的盛行几年出现的一种非常重要的社会现象和教育现象,从教育社会学角度观之,教育批评是现代社会中出现的教育和社会之间的一种互动形态。本分析了教育批评的认识功能、动力功能、民主化功能等正功能,也简要分析了教育批评的一些负功能,并对如何回应教育批评提出了一些观点和看法。

关 键 词:教育批评  功能  回应  教育学
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