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提问设计点滴谈
引用本文:黄惠春.提问设计点滴谈[J].读与写:教育教学刊,2011(4):141.
作者姓名:黄惠春
作者单位:福建省漳州市平和县小溪中心小学;
摘    要:课堂提问是提高教学质量的必备条件,是课堂信息交流的手段,是沟通教师,教材、学生联系的桥梁。在设计提问时,教师要明确在何时提问,同时要对课堂提问的精心设计,激发学生的学习兴趣,培养学生学会思考,学会创新,从而提高课堂教学的质量。

关 键 词:提问  设计  课堂教学
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