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| 构建县域中小学教师研修体系 | |
| 引用本文： | 苏万春.构建县域中小学教师研修体系[J].中小学教师培训,2006(9):21-22. |
| 作者姓名： | 苏万春 |
| 作者单位： | 吉林省永吉县教师进修学校,132200 |
| 摘 要： | 在实践中构建“重心下移、以校为本,纵向贯通、横向联动,多元交流、有机融合,民主、开放、有效”的县域中小学教师研修体系。它既是县域中小学教师校本研修组织管理的基本模式,也是县域中小学教师校本研修实践操作的运行机制。县域中小学教师研修体系的确立及其作用的发挥,需要有目标引导、制度约束、评估督导、激励推动和政策支持等若干保障策略。 |
| 关 键 词： | 构建 教师 研修体系 |
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